RADIO AMÉRICA._ «Por cada día que las escuelas están cerradas, el Estado paga alrededor de 200 millones de lempiras», señaló el asesor en materia de educación de Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ), Marlon Escoto.
“Valle, Lempira y La Paz es donde se ha perdido más de 10 días; otros departamentos como Colón, Gracias a Dios, Choluteca y Comayagua tienen un promedio de 9 aproximadamente en el 50% del año escolar 2026”, enfatizó.
“Eso significa que en 9 días el gobierno invirtió 1,994 millones de lempiras aproximadamente, es decir que pagó por un servicio que no fue recibido”, enfatizó.
Actividades extracurriculares
Destacó que lo atípico de este año es que “la mayoría de las interrupciones se han dado por participaciones en talleres y actividades extracurriculares; recordemos que anteriormente las clases se interrumpían de forma masiva por la presión de sueldos, principalmente por el cierre de las aulas por los profesores; sin embargo, en este 2026, la característica describe que más de la mitad está relacionada con capacitaciones”.
“La ASJ advierte que el segundo semestre será el más crítico del 2026, principalmente por el tema de septiembre; ya hay tambores preparatorios del evento cívico, ahora ya en julio, agosto, mitad de septiembre, se junta con octubre y luego noviembre termina el año escolar”.
Sueldos
“Honduras tiene una economía endeble; a pesar de eso, invierte alrededor del 5% de su producto interno bruto en educación; la mayoría de la inversión se da en sueldos y salarios; la Secretaría de Educación es la segunda en prioridad en temas de inversión, pero aun así no alcanzamos a tener ni la cobertura, que son los 200 días mínimos, y todavía no sabemos la calidad en temas de educación”.
La ley establece 200 días de clases efectivos; el calendario escolar tiene que ser claro, diferenciar días festivos, feriados y ser riguroso en cuanto a la dedicación de lo que son actividades extracurriculares; se deben establecer mecanismos de control en los centros educativos.
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